培养自主学习能力：组织学生提前准备和资料收集，课前复习前面学习过的知识点，逐次记录每次课的重点知识要点并发送给学生；强化关键核心基础，遥感模型和遥感反演的方法贯穿整个课程，建立一条主线，多分支的知识树结构，使得学生学习目标更加清晰。