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混合式教学中项目驱动涉农翻译人才培养模式研究

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案例简介

5.1特色项目特色在于采用涉农语言服务项目进行专业教学,采取线上线下结合方式,发布、调整和监控项目,对学生参与项目过程及时指导。主要特色如下:(1)培养方向特色:培养农业院校英语专业学生能力,即培养既有涉农翻译特色又具备各领域语言综合服务能力的人才。

(2)教学模式特色:将涉农语吉服务项目与课堂教学结合,学院和团队承担的农业科技翻译项目如:湖南农业大学英文官网、《茶学概论》等项目驱动式组织教学,切实提升学生合作研究能力。

(3)教学方法特色:在项目驱动的教学模式下,以市场需求为导向,结合线上线下混合教学方式,针对性培养学生涉农翻译能力。所用教学素材来自本校翻译项目,由学生协作完成,教师提供技术支持和质量监控,从而真正实现“教、学、做”一体化。

(4)教学资源特色:教学团队自建农业科技翻译语料库,提升学生数据驱动式翻译能力。

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