1、理论创新

教育是国家发展之本，承载未来教育的主体--师范生接受的教育内容和形式必将影响到国家的未来。

利用新的技术促进技能实训教学改革，可缩短民族地区与发达地区的教育差距，不仅能促使师范教育重知识、重能力，更能拓宽民族地区师范生的教育视野，迎接新时代的教育技术生态挑战。

2、实践创新

“基于VR 技术的师范技能实训课程虚拟仿真教学资源开发及共享研究”项目，其技术的新颖性必将开拓师范生的未来教学视野，有利于信息技术与教育教学深度融合:其应用的创新性可推广到其他的实验、实训型学科，并以此为切入点，促进实训实践课程体系、教学内容、教学方法、教学模式的改革。