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新工科背景下校企融合化工专业工厂见习的教学机制创新与实践

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案例简介

5.1 特色

(1)利用校企合作企业为学生工厂见习提供稳定的实践教学平台:一小时车程圈的工业园区内多样化的校企合作单位不仅汇集多类产品的先进生产工艺和高精尖的仪器设备,而且聚集着科学技术研究的前沿领域及产业发展的迫切需求。

(2)利用校企合作产教融合协同互动的指导优势,打造强大的双师制见习教学团队联合培养本科生实践创新能力的新模式,形成了“优势互补、线上线下、课内课外、理论实践”的全覆盖指导新模式。(3)融入见习工厂的创新创业、企业文化和思政元素的教学新理念,激发学生立志技术报国的价值观,真正做到把““教书”和“育人”

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