推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、学理化、学科化研究，并转化为课程思政教学素材和校园思想文化建设素材;开发课程思政资源,推进理想信念教育常态化、制度化;凝聚思政课程教师、专业课程教师、企业兼职教师等育人资源和育人力量，教育引导学生增强爱党爱国意识。