本课程秉承“内化综合素质，深化复合知识，强化应用能力，固化学习成果”为教学理念，树立了“以融合专业与素养的教学内容为重点，以良好学习体验的导学资源为载体，开展启发与探究式教学活动，实施分段任务和挑战训练”的创新思路，采用多元立体评价体系，打造“生”临其境，潜移默“化”的课堂教学（图4），实现培养“厚基础、善应用、高素质”复合型人才的课程目标，有效解决了上述问题。