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校企共育模式下广东省高职来华留学生教学生态系统研究与实践

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案例简介

2013年,习近平主席发出“一带一路”倡议,推动与“一带一轮”相关的国际化商业、教育合作项目,得到了 140 多个国家的积极响应。随着“一带一路”的推进,中国与沿线国家在各个领域的合作不断深化,行业“走出去”步伐不断加快但与之伴随的一个非常突出的问题就是国际化人才短缺,尤其是缺乏本土化人才。因此,在“一带一路”深化发展的新形势下,高等职业教育通过校企产学研合作服务“一带一路”“走出去”企业的作用日益凸显,是当前国际化核心任务之一。

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