通过教学过程，学生能掌握企业吸收直接投资与发行普通股两种筹资方式基本概念、种类、相关规定与评价

通过红色股票课程思政引入，使学生了解中国共产党历史，激发学生的爱国主义情操，同时对中国资本市场发展有基本的认识，扩展学生的知识宽度。通过 ST 天首公司案例引入课程思政，使学生了解辩证唯物主义因果关系，同时引申个人的学习与上市公司经营业绩的共通性,上市公司虽然可能通过一些手段达到避免退市的目的，但却不能实质性改变经营状况不佳的事实，而个人的学习可能也能通过临时抱佛脚的形式通过开始，但这样的方式对于个人能力的提升却毫无益处，进而培养学生脚踏实地的品格。