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案例简介
(1)着力加强中华优秀传统文化教育,弘扬《四书》中的儒家精神,挖掘并讲授独具特色的教学内容。如:朱子《四书章句集注》的结集,也是朱张会讲的成果。《四书》与湖南大学有着密切联系,学生们每天经过的自卑亭、登高路,岳麓山上的极高明亭、道中庸亭,取名均来自《中庸》;岳麓书院的许多楹联、牌匾,多来自《四书》原典。
(2)借鉴中国古代传统书院丰富的育人经验,强调以德为本、修身为要。发扬传统书院的教育精神,不仅注重对学生知识和能力的培养,更注重对其品行的敦励。课程第一讲着重讲解《四书》与身心修养的关系,强调德业并重,学思并行,注重为学与做人的统一,鼓励学生穷理尽性,成就自得人生。第二讲为《大学》导读,尝试将书院传统的日记教学法引入课堂,引导学生写修身日记,增强学生自我认识、自我反省和自我教育的能力,促进学生人格的完善和修养的提高。
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