(1)站在时代的最前沿，探索基于 1+x背景下的高职工商企业管理专业学生职业能力培养模式。从职业技能等级证书与教学结合工作引起的工商企业管理专业知识的变化为研究视角，结合社会企业用人需求特点作为研究的逻辑起点对高职工商企业管理专业学生职业能力培养进行一定的探索。

(2)从微观层面上提出切实可行的具体措施。目前 1+x的概念才提出不久大多数文章和课题研究仅在课程体系建设和教学方法改革等方面对学生职业能力培养做了探讨，且研究更多是从宏观层面提出对策，微观层面的具体措施较少