学校紧密对接区域经济社会发展需求，以“主动适应”为出发点，以服务本地区经济结构的战略性调整、本地区的人才需求为原则，以发展应用型专业为重点，不断优化本科专业结构与布局，构建优势特色突出、互动支撑显著、协同发展稳健的学科专业生态系统，满足经济社会发展对不同类型人才的需求。