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基于现代学徒制育人模式的学前教育专业群课程体系构建研究

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1.注重理论研究和实证研究相结合该课题研究现实性、实践性很强,因而在研究方法上注重理论研究和实证研究相结合;文献研究和实地调查研究相结合:通过采用大样本问卷调查方法获得实证数据展开分析。基于该课题的现实需要,不仅注重实证研究和调查研究,而且强调结合学校办学特色、产教融合开展现状对高职生工匠精神培育的路径探索,突显研究的新方法。

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