两条暗线:一是教学中注重德育、党史、传统文化及数学思想方法的自然渗透。以“重走长征路，筑梦新征程”为背景，通过飞夺泸定桥战役，让学生知史爱党,知史爱国;具有坚定理想:通过求曲线弧长明确弧微元的重要性，明白大事必作于细的道路;通过泸定桥战役的意义，进行人生教育，明白青年时代是人生的关键时期，知史明志,做好职业规划。二是师范生职业能力的培养、学习能力的培养贯穿始终。板书、语言表达等基本技能以及学习评价、学习反思等基本素养的培养;通过微课、GeoGebra软件拟合等手段有效的突破难点、X-Mind思维导图等提升学生的信息化素养，力争实现能力素养的双提升。