(1)探索“MO0C+SPOC+翻转课堂”的教学模式。将传统课堂教学和网络教学的优势相结合，最大化的发挥混合式教学模式的优势。突出“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，展现“自主性、过程化和互动性”课程学习特点。M00C经推出就具有国际化、开放性、个性化等特点，但是也正由于它的开放性，在教学的管理上有一定的限制性。而SP0C的在线限制性、小范围特点，更好的综合了MDOC的在线特点，把在线课程的优势最大化。00C、SPOC、翻转课堂三者的结合最大程度的集合了课程教学的优势，是更符合互联网时代需求的新型课程教学