(1)以市场人才雷求点为导向，将新媒体人才的新闻写作专业能力与企业媒体需求对接，探索出一种符合职业本科学生发展要、满足社会需求人才培养的课程体系与完善机制;加强《新闻写作》实训课程教学定位，将实践质量标准落实到人才培养和教学实训的主要环节;在课程教学中引入“五创”教学理念，在课程整合中探索出一条适合职业本科高校新闻写作课程教学建设的新路径。

(2)“五创”新闻写作教学理念的应用。利用“五创”教学理念将专业发展教师发展、学生发展和社会需求紧密结合，致力于探索一种新闻写作人才培养的课程教学和实践教学改革的有效模式:以教学方式的现代化、考核方式的多维度、教学理念的创新性、教学内容的多领域、实践教学的针对性，建设多种学习方式和资源，辅助教学，形成实训、实践教学模式，激发学生创新力，以自主、协作等多种方式进行学习。