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案例简介
2.1教材编写理念
本教材编写过程中正逢《中华人民共和国职业教育法》修订并施行、《国家职业教育教育改革实施方案》(简称“职教20条”)推出的时机。“职教20条”提出要提高中等职业教育发展水平,科学配置并做大做强职业教育资源。在深入学习以上文件精神的同时将其融入本教材的编写过程中,形成了坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导遵循中职幼儿保育专业教学标准、提升专业人才职业素养、强化课程思政、“岗课赛证融合、对接岗位职业技能等级证书标准的编写理念。
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