面对当前我国船舶工业深入推进智能化转型升级、实现“由大到强”的跨越，职业教育必须培养满足船舶企业LNG、豪华邮轮等高技术船舶中船舶设计与智能制造等高端岗位新要求的高层次技术技能人才。职业院校培养的“新时代造船工匠”不仅需要具备传统的“船、机、电”合一的知识体系，还需要掌握工业机器人、工业物联网、大数据等智能制造关键技术，并同时具备船舶军工、工匠精神等劳动素养。