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数字人文视域下大学英语双聚焦教学研究

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案例简介

(1)符合AI时代背景下大学外语教学的新趋势超星与多媒体融合:数字化教学工具的应用个性化学习路径:根据各专业学生需求定制大学英语教学课程项目化学习:注重技术,按翻译技术的实践性任务驱动

(2)调整科技发展生态下的大学英语教学新策略

沉漫式学习:创造语言环境,提高学习效率互动式教学,鼓励学生参与,培养语言表达能力跨学科合作:将外语教学与其他学科内容结合,丰富专业学习内容

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