本专业主动适应基础教育改革发展需要与新时代教师队伍建设需求，依据学校办学定位和人才培养目标，培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具有高尚的教师职业道德和深厚的教育情怀、扎实的学前教育专业理论知识和保教能力，具有一定的创新意识与持续发展能力，能胜任幼儿园等学前教育机构教育及管理工作的高素质应用型人才。