梳理了测绘地理信息技术专业群核心技能实训教学环节中的“三高三难”问题，依据解决这些问题途径的共性和特性，结合课程特点，基地主要包含测绘工程技术专业虚拟仿真实训中心、无人机测绘技术专业虚拟仿真实训中心在内的七大功能区，详见图2。功能区可开展相应的“理-虚-实”一体化教学，并面向全校共享VR/AR设备和资源，同时满足师生在项目研究、创新创业、技能竞赛、社会培训及科普展示等方面的需求。