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案例简介
以航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理四个航空类专业群为依托,以飞行器维修技术、空中乘务等核心专业为重点,在现有飞行器维修实训中心、空中乘务实训中心、航空电子设备维修实训中心、航空机械制造实训中心的基础上,持续推进以AR\VR\MR等虚拟仿真技术为主的实训条件改造和数字化资源建设,打造“虚实结合”的实训教学环境,满足“理-虚-实”教学要求。
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