本专业主动适应基础教育改革发展需要与新时代教师队伍建设需求，顺应本校应用型

人才培养的要求，培养德智体美劳全面发展，热爱小学教育事业，具有高尚的教师职业道德和深厚的人文科学素养，掌握扎实的小学教育基础知识，具备较强的小学课堂教育教学及班级管理能力，具备一定的反思创新与自主发展能力，爱国爱党，敬岗爱生，能胜任城镇基层教育机构教育教学、管理和研究等工作的高素质小学教师。