随着我国人工智能学术研究及产业的迅速崛起，既需要政府和相关企业积极参与，培养人工智能产业化人才;更需要高等教育机构从发展“新工科”的战略高度系统规划以人工智能为基础的学科和专业，发展基于人工智能的交叉学科和专业，培养掌握人工智能技术研发和应用能力的新型人才。在国家颁布的《新一代人工智能发展规划》中指出，高等教育机构应把人工智能教育全面、深入地融入到“新工科”建设行动中，创新学科和专业建设理念与实践，开发“人工智能+新工科”导向的课程，从人工智能基础和人工智能共性技术层面建设“人工智能+新工科”课程体系。