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案例简介
近年来,经济贸易与管理学院还充分挖掘和利用校内外资源,先后建立了30多个校外实践基地和课程思政现场教学基地,探索形成了“院地融合、做思并举”的思政课现场教学融模式,不断拓展思政引领与人、校园文化育人、创新创业育人、社会实践育人、志愿服务育人等课程思政教学新途径。结合第一课堂的学分管理,建立针对学生相应专业能力、实践能力的培养的第二课堂学分制度。第一课堂与第二课堂的高效结合,使学分制体系更加完善、结构更加合理,从而真正达到实践育人的效果,让大学生学会自我实践式学习。
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