以“四有”好老师标准为引领，党员名师带团队，实施“双带头人”“双骨干”培养，党建引领师德师风建设。教学名师领团队，改变观念、完善制度、立足课堂，优化课程思政、教学设计、行业实践、教学研究、科学研究、信息化应用等“六技一体”提升路径。企业名匠入团队，产业教授和技术特派员进校园、教授博士企业行，实现教学型、科技服务型、技能型“三型”互哺。实施分类聚向、优绩优酬评价，激发教师课堂教学改革的内生动力。获评全国高校黄大年式教师团队1个、国家职业教育教师教学创新团队2个。