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案例简介

阅读Ⅰ是英语专业本科生的学科基础课程,为一年级第一学期必修课,旨在让学生通过大量接触各题材英语读物培养阅读能力。教学目标为在入学基础上提高学生的英语阅读深度和阅读速度、掌握基本的阅读技巧。阅读课的特征体现在“泛”与“读”两个方面。就“泛”而言,教材选用语言材料的内容呈百科知识性,包括社会生活各个方面,同时,语言材料呈多样性,有体裁不同、语言风格不同的各类文章。就“读”而言,阅读课的教学重点是指导学生掌握各种阅读方法,从而提高理解的准确性,加快阅读速度。泛读课的阅读量大,这亦是与基础英语课的区别之一。

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