(一)教改模式

1.形成“一中心、二主体、三能力、四融合”的教学模式

即以培养高素质学生为中心任务，采用校企双元主体协同育人，提升学生专业、方法和社会三种能力、强化课证、课岗、产教、三大课堂四种路径融合，实现了高素质学生培养和社会需求的零距离对接。