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案例简介
随着信息技术的发展,航海技术专业应用型学科特征更加显著,气象导航、自主驾驶成为行业发展焦点。团队面向智能航海的未来发展组建,融合大数据、气象、海洋、通信等学科教师和产业教授构建了航海技术专业教师创新团队,旨在不断开展教育教学改革,不断提升人才培养质量,不断增强学生的岗位胜任力,更好地服务专业的未来发展。
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