案例简介
落实立德树人任务,从课程特点、营销及调查职业岗位要求、为党育人为国育才三个方面的要求出发,将“养成调查思维、遵守数据伦理、观照社会发展”作为课程思政三维递进育人目标;从调查学科知识、调查行业准则和相关法律法规、调查项目真情实境三个层面,挖掘注重调查研究、用数据说话、合法合规收集和使用数据、诚信友善、尊重被调查者隐私和知识产权等合法权益、观照个体和群体成长、观照国家经济社会发展、树立文化认同和国家认同等思政元素“如盐入水”融入教学内容。重构后教学内容包括认识市场调查、用二手资料开展行业研究、用观察法开展竞争者研究、用深度访谈法开展消费者购买心理研究、用问卷调查法开展消费者行为与态度研究等8个项目22个任务。通过学习,使学习者成为具有诚信服务和创新创业意识,懂法守法,坚守职业道德底线,关心社会及民生发展的高素质营销技术技能人才。
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