(1)校企”双元”研发建设凸显职业类型特色

校企深度合作开发校本教材，编写团队体现”双元”组合特色。依据学生实际情况和行业发展对教材内容进行选择、整合和拓展;循技术技能人才成长规律，强调学训结合和实践教学，突出职业教育类型特色。强化了职业生涯规划与管理、求职技巧等实践性强内容的模拟训练，设计了相应知识技能点的活动和拓展训练，教学练结合，可操作性强。选取和编排教材内容实现了“必需”、“够用”、“实用”，突出实践性和职业性。