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高职院校提升思政课质量的创新模式研究

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案例简介

伴随全面深化教育改革步伐与《国家职业教育改革实施方案》颁布,职业教育扮演的时代角色凸显。思政课作为职业院校课程体系中的关键课程,理应发挥其立德树人的主渠道作用。在新时代的教改和课改浪潮中,创新思政课教育教学改革研究要对标职业教育的育人体系与人才培养方案,既要体现出明确的政治立场,明确“为谁培养人”,又要对标鲜明的职业需求“培养什么人”,更要有行之有效的方式方法“怎么培养人”,由此构建高职院校思政课改革创新模式,切实提升思政课教学教育质量是本课题研究的出发点与落脚点。


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