1.基本培养目标

培养的学生身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力，具有国际视野和团队合作精神。

2.专业培养目标

培养熟练掌握社会学基础理论知识和基本社会调查技能,具备较强的知识运用能力和扎实的社会实践能力，能够在政府、企事业单位和社会组织等机构从事调查、研究和管理等相关工作的复合型人才。