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案例简介
（一） 创新点与项目特色
1.从共时平面区分“老”的词义、语素义、探讨语素义的虚与实；
2.从共时动态角度考察“老”的语用色彩意义；
3.把词缀意义放在一个意义从实到虚的连续统中，对词缀提出新的分类尝试。
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