本项目拟通过对人才留存的主体对象—学生群体及主要参与者—老师群体进行调研，总结、梳理出在经济短板较明显的地区，主政部门可以开展的有助于改变学生择业决策的系统性措施，充分利用和发挥高校服务本地区的基本职能属性，通过本项目建议的系统性措施推动高校服务本地区的积极性并增强各业务部门与高校组织的衔接，以更开放的态度与高校的专家团队交流合作、参政议政、服务社区;同时，参考本项目总结的系统性建议，通过政策倾斜、高校引进、社会推荐等方式，吸引企业加入人才留存计划，通过政府、高校及企业资源的叠加拉近与经济发达地区间资源禀赋的差距。