1.推动本专业教学改革，创佳绩在专业建设过程中，实现“教育团队责任制”、“以赛促学，以赛促教”、“1365”等教学改革，经过本专业教师教学教改及经科研研究探出的教学方法教学后，学生对社会组织的各类技能比赛均有了熟练的技巧。在学校支持并鼓励的比赛中，屡屡获取佳绩，包括,“多迪杯”全国大学生 IT专业技能竞赛网站设计开发大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、“中星杯”网络信息安全攻防大赛、“互联网+” 大学生创新创业大赛、江门互联网+青年创业大赛、江门市高校志愿助残服务公益项目大赛、民革广东省演讲比赛，这是本专业建设中人才培养方案不断稳健发展的表现。