新时代的中国社会面临百年未有之大变局，在国家政策和市场需求引导下，高素质技能型人才供不应求,进行教育评价改革是高职院校实现高质量发展的当务之急。2020年中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》)，明确了五类主体共计22项重点改革任务，方案坚持破立结合，系统设计改革任务，特别对高校学生改革评价作出了要求，明确高校学生改革评价应朝着“德智体美劳全面发展”的育人要求发展，不断探索增值教育模式,注重结果和过程性考核相结合，更好完善高校立德树人的育人策略。