研究目标以课程建设为“主战场”、关注高职院校外语类专业学生的价值观引导、知识传授和能力培养，在校级教改项目基础上进行创新完善，重视外语裸程思政鲜活经验的总结,有利于提升外语类专业人才培养质量和外语教师队伍课程思政育人能力，具有较高的实晚骨谊。