两个板块交替进行，以培养学生在学习和实训过程中敏锐的思维，紧跟潮流与市场的需求，采用项目教学法分组教学的形式进行教学、以讨论的形式进行相关的资料汇总与汇报，以激励学生间良性的互助竞争精神，在一定程度上也开拓同学们的知识面;按企业季度产品项目开发的设计流程来进行，确保了学生的实践能力，也培养了学生对社会、对人们生活需求的价值观念有着动态的、与时俱进的嗅觉，同时也是与企业搭建起教学与实践、学校与社会之间的桥梁。