课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，是高校思政工作的重要组成。针对高职院校艺术设计类专业独特性，课程思政工作要重“技”更要重“德与美”，要守正更要创新，创新的关键是要与具体专业实践结合，才能更好提高思想政治教育工作的亲和力与针对性。本研究项目以“课程思政”为抓手，以《构成设计》课程为依托，立足中华优秀传统文化，践行生态文明，弘扬美育精神，探索一条可持续、真示范“思致十艺术”有机融合的有效路径并应用于实践中。