“小学语文教学研究”作为小学教育专业核心课程是学生的必修课程,主要面向小学教育专业本科。本课程旨在综合运用教育学、心理学、语言学、社会学和信息科学等方面的理论和研究方法，分析小学语文教学的历史和现状，比较完整地说明素质教育背景下小学语文课程性质、地位、基本理念、设计思路和课程目标的变化，比较深入地研究识字与写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习的教学策略，帮助学生全面贯彻小学语文课程标准，提高学员教学理论素养和实际教学能力，初步培养学员进行教学科学研究的能力。