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基于BOPPPS教学模型的《客舱应急处置训练》课程思政混合式教学实践研究

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《客舱应急处置训练》在空中乘务专业人才培养方案课程体系中具有重要地位,其将真实工作场景和实训教学结合起来,研究如何在突发事件进行应急处置,同时又体现着丰富的民航精神、民航领域的三个敬畏等,因此,该课程思政元素极其丰富,对该课程进行课程思政改革实践,对于提升学生学习思政理论课的兴趣以及教学效果具有重要的促进作用。


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