案例简介
现代学徒制是教育部提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,以技能培养为主的现代人才培养模式。2014年2月,李克强总理主持国务院常务会议,确定了加快发展现代职业教育的任务措施,提出"开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点”。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》对"开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,推进校企一体化育人”做出具体要求,标志现代学徒制已成为国家人力资源开发的重要战略。同年8月,教育部印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》,制订了工作方案。到2017年,教育部共遴选了两批共368家单位作为现代学徒制试点单位和行业试点牵头单位。随着我国职业教育改革的推进,现代学徒制的产教融合人才培养模式改革也逐步向更深层次发展。
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