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案例简介
通过创新“校村合作”劳动教育模式，培养光伏工程技术专业学生的劳动技能、劳动素养、劳动精神以及团队合作和社会责任感;提高学生的实践能力和创新能力，促进学校和当地社会的联系和合作，推动当地经济发展。
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