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案例简介
模块化教学的目标就是要培养职业能力,职业能力更多的是强调在复杂的工作环境中能够采取各种办法进行问题的处理和分析的能力。在中药制剂技术课程中实施模块化教学改革就是是以能力为导向的,以学生为中心,培养学生能合理的处理专业知识与专业技能之间的关系,突出了实践的教学,促进了产学结合。
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