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协同培养应用型本科的学习工场内涵建设

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案例简介

本项目拟依托智能制造中柔性自动化生产线的设计与建模、仿真技术,探索“智慧型”学习工场的培养模式,以行业需求为导向,推动高本融通的“4+0”的自动化专业内涵建设和发展。包括:研究并制定符合认证标准的、以学生为中心的人才培养体系:并改革学生考核体系、完善考核指标:以行业需求为导向反向制定课程体系及课程矩阵。


会员价: 3500 积分
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