高职本科协同人才培养，突破了人才培养层次制约，拓宽了高等职业院校毕业生进入本科学校应用型专业继续深造的渠道，取得了较好的成效。高职与本科协同有人项目是贯通职业教育与普通高等教育，解决高等职业教育断头问题与孤立问题的重要举措，是顺应产业结构升级、行业转型发展、技术技能创新的迫切需要。