以此为背景，提出新文科背景下视觉传达专业教学改革与实践研究，立足我国高校视觉传达设计专业培养模式现状，通过探究艺术设计教育发展规律、视觉传达设计专业特点，以及信息化对高校视觉传达设计教育的全方位影响，充分借鉴吸纳发达国家的先进教育理念及培养模式的成功做法，深入发掘信息技术优势，整合现有信息化平台资源，努力探索一套目标清晰明确、结构科学合理、方式可行有效,能够在现阶段我国高等院校和其他教育平台普遍推广应用的视觉传达专业教学改革与实践研究。