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案例简介
兰州大学物理学“强基计划”班采取“本研贯通”一体化培养模式。从一年级开始实行导师制,学生须在第5学期结束前确定研究生导师,明确导学关系;在第6学期结束时通过资格终审,可学习研究生阶段的相应课程,开展相应科研训练。未确认导师或未通过资格终审的学生将退出本计划,返回物理学普通班级继续按照既定培养方案要求修读以达到本科毕业要求。
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