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信息时代基于“四位一体”英语师范生从教能力培养的的实践研究

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(1)思政领航,立德树人

在师范生的培养过程中,把学生的品德培养和价值观培养放在首位,将专业课程与思政融为一体,创建思政语境,把语言学习与学生发展相结合,精心挑选素材,让学生在学习中形成正确的世界观、价值观和人生观,体现“立德树人”根本目的,培养学生社会责任感、良好的职业操守和职业伦理,文化拓展与语言知识学习同步,拓展语言学习的宽度,提升学生的文化自觉,拓展其国际视野。2020年周艳芳被湘南学院评为“停课不停学”中线上教学优秀救师:思政优秀典型案例。

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