本中心通过团队协同攻关方式，在课程思政建设中聚焦标准研究、课程建设、教学指导、考核评价、教学质量诊断与改进等重难点问题，研究探索新模式、新路径、新载体，推动各类课程与思政课程协同共建，推动价值塑造、知识传授、能力培养深度融合。在已有研究及实践的基础上，努力构建“五大机制”。